台灣大學醫學院小兒科主任黃立民則指出，蜂蜜可能受肉毒桿菌孢子汙染，免疫未全的1歲前小孩不要喝。 1歲前小孩子不要喝蜂蜜！近期本土劇上演孕婦喝蜂蜜卻流產的戲碼，引發大眾對於蜂蜜的好奇心。中華民國生育醫學會理事長李新揚表示，孕婦喝蜂蜜不至於引發流產。台灣大學醫學院小兒科主任黃立民則指出，蜂蜜可能受肉毒桿菌孢子汙染，建議免疫未全的1歲前小孩不要喝。 孕…
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嬰兒照顧
孩子牙膏擠太多 恐長大牙齒變醜
美國疾病控制與預防中心（CDC）一份委託研究指出，將近40%3-6歲兒童使用過多牙膏。CDC建議，3歲或以下孩童擠牙膏大小約相當於一粒米，3-6歲孩子則使用約豌豆大小的牙膏，2歲以下寶貝則不建議使用含氟牙膏。 孩子，你可能擠太多牙膏了！美國疾病控制與預防中心（CDC）一份委託研究指出，將近40%3-6歲兒童使用過多牙膏。CDC建議，3歲或以下孩童擠牙膏…嬰兒頻吐奶別害怕 拍嗝、仰睡減緩症狀
嬰兒頻吐奶別害怕 拍嗝.仰睡減緩症狀 每個小嬰兒都是爸爸媽媽的掌心寶，但有些嬰孩喝奶之後吐奶的狀況，往往讓新手爸媽相當困擾，甚至試圖自行減少餵奶量，看看情況會不會好轉。但醫生提醒，吐奶可能是正常的生理性胃食道逆流，千萬不可自行減奶，以免症狀加劇。 在媽媽手中喝著奶奶的小嬰兒，看似相當安穩，但只要一吐奶，就讓新手爸媽相當緊張。其實這樣的症狀…醫療資源分佈不均 易延誤遲緩兒治療期
很多家長忙於生計或由於隔代教養，甚至因交通不便等問題，降低家長帶孩子就醫意願，因此延誤遲緩兒童的早期療育黃金期 在台灣，仍有許多地區因為醫療資源分佈不均，加上家長忙於生計或隔代教養的因素，甚至交通不便等問題，降低家長帶孩子就醫意願，因此延誤遲緩兒童的早期療育黃金期；大林慈濟醫院臨床心理中心主任陳可家指出，根據衛生福利部社會暨家庭署統計，嘉義縣內就約有1…
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寶貝生病好心疼 洗溫水澡安撫情緒緩解不適
小兒專科診所副院長盧英仁提醒，除了防範孩子染病外，面對孩子因為疾病的不適反應也要懂得因應、緩解，方能協助孩子感到舒適。 天氣變化劇烈，成為流感等易傳染疾病的好發期；許多家中有嬰幼兒的父母備感惶恐，深怕孩子遭受感染。對此，小兒專科診所副院長盧英仁提醒，除了防範孩子染病外，面對孩子因為疾病的不適反應也要懂得因應、緩解，方能協助孩子感到舒適。 父母返家…新手爸媽注意 嬰兒務必「仰睡」防猝死
國內外因家長等照護者疏忽，讓嬰兒在不當睡眠環境下致死的傷心案例不時傳出。國健署呼籲，務必要讓1歲以下的寶寶「仰睡」，並提供安全的睡眠環境，避免寶寶因無力移除覆蓋其口鼻的障礙物而窒息。 守護寶寶安全，1歲以下嬰孩應保持「仰睡」！國內外因家長等照護者疏忽，讓嬰兒在不當睡眠環境下致死的傷心案例不時傳出。國健署呼籲，務必要讓1歲以下的寶寶「仰睡」，並提供安全的…嬰兒床上放娃娃，恐害死寶寶命！專家嚴正提醒：除了必仰躺，寶寶睡覺做到這5點才算安全
別再讓寶寶趴睡了，根據統計，全台每1萬名寶寶就有1到2人死於「嬰兒猝死症候群」，趴睡是主要危險因子。國健署提醒，務必讓1歲以下寶寶仰睡，且床上不可有枕頭、填充玩具等。 衛生福利部國民健康署婦幼健康組簡任技正陳麗娟表示，根據衛福部死因統計數據，嬰兒猝死症候群從民國97年起就高居嬰兒前十大死因之列，即1歲以下嬰兒突然死亡，且經過完整病理解剖、解析死亡過程詳細調查後，仍未能找到死因，近5年來…
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做好日常清潔 寶寶遠離過敏危機！
兒科診所院長曾俊睿醫師表示，新生兒體質較脆弱，更需爸媽用心呵護，幫助寶寶遠離誘發過敏、感染生病等危機。 氣候變遷與空污問題，都促使國內過敏兒比例逐年攀升。每一位孩子，相信都是爸媽的寶貝無比珍視的對象，而新生兒無論是呼吸道、皮膚或免疫系統，都尚在發育階段，結構相較成人來得脆弱，更需父母的用心呵護，幫助寶寶遠離誘發過敏、感染生病等危機。 酒精、漂白水…
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寶寶每天都要抱著睡，像有雷達般一放下來就醒?該如何是好?
文/堅毅的羽毛-婉翎│早期教育研究生
這一兩年來，身邊有許多朋友陸續迎接家中的寶貝，有大部分都有遇到寶寶睡著後，一放下來就醒了這個問題，起初在坐月子的頭一個月並沒有這樣的情況發生，但一個月後由於親餵母乳太累了，當時我找到一個超適合我的餵母乳方式側餵，直到我從婆家桃園坐月子完回台中後，我和先生就每晚就陷入了這個輪迴中，直到我們找到了，在寶寶深睡時，以特定的姿態放入我們的床邊(其實大人和小嬰兒一起睡是非常危險的事，所以如果媽咪們，要孕期有換到芬蘭嬰兒床，可以將孩子放在嬰兒床再放在大床上，這樣會相對安全!!)
● ● ●
為什麼放下寶寶時，寶寶會醒呢?
就以寶寶的生理結構來說，主要有兩個原因
1.睡眠深度與成人不同
由於寶寶剛從子宮轉換到現實世界中，因此他的睡眠機制也是一種保護機制，具禾馨民權婦幼診所小兒專科主治醫師戴君芙表示嬰兒睡眠有著不同的週期，發生在夜間不同的時間；其中，包含兩種主要型態的睡眠，即快速動眼期（REM）及非快速動眼期（NREM）。滿周歲前寶寶的睡眠週期則是45～60分鐘，前30分鐘為快速動眼期（REM）。因此如果當嬰兒處於快速動眼期放下是很容易醒的，如何知道孩子已經進入熟睡呢?依我和我老公後期的觀察，當輕拉一下寶寶的胳膊，呈現軟軟的下垂樣子，基本上就代表寶寶已經睡熟了，這時再輕輕把寶寶放下，而放下也有小技巧，可以參考下方我和其他媽咪們的經驗，選擇適合你家寶貝的。
2.觸覺和空間感改變影響寶寶睡眠
由於寶寶剛從一個他從未感到受到驚嚇，飢餓或寒冷的地方來到這裡，此時的他是缺乏安全感的。 另外世界領先的共同睡眠專家James McKenna教授解釋說：嬰兒的生物學設計是為了感知發生了危險的事情 – 與照顧者分離。 他們通過皮膚感覺到某些不同的東西，例如缺少母親的觸感柔軟，母親身體的熱量，母乳的氣味，母親的動人的溫柔，呼吸的胸部以及被保護的感覺。嬰兒會被警告，因為就他們自己的身體而言，他們即將被拋棄，因此當外在環境一改變在缺乏安全感下，孩子會哭泣尋求支援。
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媽咪們推薦放下孩子的方式
我和先生的方式:
當寶寶睡著後，先讓寶寶的小屁股著床，一隻手在扶著讓寶寶慢慢躺下，另外一隻手放置寶寶的胸前，當完全放下時，稍稍安撫一下寶寶。
媽咪1:
使用一條充滿自己味道的長浴巾，將寶寶捲起來，請確保寶寶穿著舒適的衣服，讓寶寶側躺，將浴巾穿過寶寶胯下及手臂，確保寶寶的頭部以舒適安全的姿勢休息，輕拍孩子的背部。這將使寶寶放鬆並舒緩，使其緩緩入睡，媽咪爸爸還是要在寶寶旁邊注意寶寶的安全。
示範影片(https://youtu.be/QWN-GAFtof4)
媽咪2:
一起躺寶寶放腋下位置，手拍屁股等到睡著在去做事或一起睡；然後我都讓寶寶側睡比較容易入睡，也不容易嚇到我兒子睡對姿勢可以秒睡，等睡著我就不管他要側睡或仰睡了！剛開始也是快崩潰，不過現在我老公也跟著這樣哄，既不會移動到他，也不會抱到手酸，我還可以另一隻手看FB。
媽咪3:
買一種拉鍊式的包巾 過夜神器，給足寶寶安全感。
如果以上方式都試過，孩子真的還是沒有足夠的安全感，就要爸媽們辛苦一點了，通常撐過6個月後孩子的狀況會漸漸改善，爸媽們加油了!!
參考資料來源:
https://www.mombaby.com.tw/parenting/babycare/articles/11313
https://www.bellybelly.com.au/
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我和我老公的經驗
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【育兒】0-2歲簡易發展指標評估表
許多的父母，看到身旁其他的小孩成長與發展速度，比自己家的寶貝還要快時，往往都會心中冒出質疑的想法﹝我家寶貝是不是發展遲緩呢?!﹞，然而有什麼指標可以讓我們了解孩子是否有發展遲緩的跡象呢?就讓我們一起看看下列指標吧!! 如有幾個月的差距，未必是發展遲緩，這與語言、社會性、身邊處理項目和教導有很大的關係，需要經過醫生正式診治評估後，再一起努力幫助孩子吧!!
4個月(3個月16天~5個月15天) 兒童發展檢核表
| 兒童符合該項目描述的現象圈選「是」，若不符合或是沒有該項目描述現象圈選「否」 | |||
| 1 | 仰躺時雙手手掌均能自然地張開，不再一直緊握。 | 是 | 否 |
| 2 | 仰躺時雙手會在胸前互相靠近(不一定要碰到)。 | 是 | 否 |
| 3 | (仰)換尿布時感覺雙腿有明顯不尋常的阻力，不容易打開、彎曲。 | 是 | 否 |
| 4 | 仰臥拉起時，頭無法跟著身體抬起來，一直向後仰。(滿5個月90%通過) | 是 | 否 |
| 5 | (仰)即使跟他玩，也很少 發出聲音。 | 是 | 否 |
| 6 | 趴著時能以雙肘支撐，將頭抬起和地面垂直，且能維持數秒鐘後頭慢慢放下。(如果頭掙扎抬起、重重掉下則不能通過) | 是 | 否 |
| 7 | (直)抱在肩上直立時，頭部和上半身能撐直至少10秒鐘，不會搖來晃去。 | 是 | 否 |
| 8 | 仰頭不尋常地一直歪一邊，無法回正或自由轉動。 | 是 | 否 |
| 9 | 仰躺靜止不動時，身體的姿勢經常歪向固定一側，無法維持在中線上。 | 是 | 否 |
| 10 | (仰)使用左右手或左右腳的次數和力量明顯地不平均。 | 是 | 否 |
| 11 | (仰)眼睛可以從左到右、從上到下來回追視沒有聲音的移動物體(可以用玩具發出聲音或碰觸臉吸引兒童注視，再移到眼前20公分左右不出生地移動，觀察兒童反應)。 | 是 | 否 |
| 12 | 面對面時能持續注視人臉，表現出對人的興趣。 | 是 | 否 |
| 如1~7題有兩題【否】，或8~12題有任何一題【是】，或填寫人覺得孩子有其他不尋常的功能或行為表現，請至相關醫療院所做進一步檢查。 | |||
● ● ●
6個月(5個月16天~8個月15天) 兒童發展檢核表
| 兒童符合該項目描述的現象圈選「是」，若不符合或是沒有該項目描述現象圈選「否」。註記(滿7個月90%通過)題項若6個月未通過需滿7個月時再測。 | |||
| 1 | (趴)趴著時能用手掌撐著，將上半身抬起離開地面，頭部可以上下左右自由活動(如果頭掙扎抬起、重重掉下、一直向後仰、無法自由轉動則不通過)。 | 是 | 否 |
| 2 | (坐)能用雙手撐著地面自己坐5秒，且頭部穩定不下垂，眼睛看正前方(滿7個月90%通過)。 | 是 | 否 |
| 3 | (站)大人稍微用手在腋下扶著就能站能得很挺(臀部不後翹)，腳還可以偶爾自由地挪動，如蹬腳、原地踏步、抬一腳等(滿7個月90%通過)。 | 是 | 否 |
| 4 | 能單手伸出碰到眼前15公分的玩具(左右手均能做到才算通過)。 | 是 | 否 |
| 5 | 能抓緊放在手裡的玩具並稍微搖動(必須如圖示:大拇指能離開手掌面，與其他手指一起參與抓握的動作，且左右手均能做到)。 | 是 | 否 |
| 6 | 會把玩具或東西，由一手平順的換到另一手(用扯得不算通過)(滿7個月90%通過)。 | 是 | 否 |
| 7 | 和照顧大人相處時，可以維持目光對視，大人說話、笑、玩具就可以把他逗笑。 | 是 | 否 |
| 8 | 兩隻手可以同時各自握緊一樣東西至少3秒(如玩具、積木、食物等) | 是 | 否 |
| 9 | 會轉頭尋找左後方和右後方約20公分處的手搖鈴聲(必須左右邊均能做到) | 是 | 否 |
| 10 | (仰)頭不尋常地一直歪一邊，無法回正或自由轉動 | 是 | 否 |
| 11 | 即使跟他玩，也很少發出聲音。 | 是 | 否 |
| 12 | (仰)換尿布時感覺雙腿有明顯不尋常的阻力，不容易打開、彎曲。 | 是 | 否 |
| 如1~9題有兩題【否】，或10~12題有任何一題【是】，或填寫人覺得孩子有其他不尋常的功能或行為表現，請至相關醫療院所做進一步檢查。 | |||
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9個月(8個月16天~11個月15天) 兒童發展檢核表
| 兒童符合該項目描述的現象圈選「是」，若不符合或是沒有該項目描述現象圈選「否」。 | |||
| 1 | (站)能手扶東西站立至少5秒鐘(扶桌面、平台、大人均可)。 | 是 | 否 |
| 2 | 會重複地做搖的動作讓玩具發出聲音。 | 是 | 否 |
| 3 | 可以和人維持目光對視，大人說話、笑、玩躲貓貓、拿出玩具就可以把他逗笑。 | 是 | 否 |
| 4 | 可以分辨熟人和陌生人；如喜歡讓熟人抱，看到陌生人會害羞或害怕。 | 是 | 否 |
| 5 | 完全聽不懂話，例如叫名字(或小名)不會回頭、說「不可以」沒有反應等。 | 是 | 否 |
| 6 | 通常無法安靜讓大人抱著坐在大腿上，一直動來動去抱不住，手四處抓東西停不下來。 | 是 | 否 |
| 7 | (趴)翻身(趴著變成仰躺和仰躺變成趴著均能做到才通過)。 | 是 | 否 |
| 8 | (坐)能自己坐穩數分鐘，不會搖晃或跌倒(仍須雙手撐地面、背部呈圓弓形無法挺直、或容易跌倒均不算通過)。 | 是 | 否 |
| 9 | 兩隻手可以同時各自握緊一樣東西(如玩具、積木、食物等)5秒鐘以上。 | 是 | 否 |
| 10 | 會把玩具或東西，由一手平順地換到另一手(用扯得不算通過)。 | 是 | 否 |
| 11 | 會轉頭向下尋找掉落不見的玩具。 | 是 | 否 |
| 12 | 即使跟他玩，也很少發出聲音。 | 是 | 否 |
| 如1~6題有兩題答案是圈在紅字內，7~12題有任何一題是圈在紅字內，或填寫人覺得孩子有其他不尋常的功能或行為表現，請至相關醫療院所做進一步檢查。 | |||
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1歲(11個月16天~1歲2個月15天) 兒童發展檢核表
| 兒童符合該項目描述的現象圈選「是」，若不符合或是沒有該項目描述現象圈選「否」。 | |||
| 1 | (站)能自己拉著東西站起來，然後扶著家具側走兩三步 | 是 | 否 |
| 2 | 完全不會自己發聲；或只有嗯嗯啊啊的喉音；或能發出的組合音種類(如ㄅㄚ、ㄉ一、ㄍㄨ等)至少三種 | 是 | 否 |
| 3 | 能聽懂簡單的日常生活指令(如過來、給我、再見等。是真的聽得懂語言，而不是根據大人的手勢、表情做反應)。 | 是 | 否 |
| 4 | 會在大人提示下(語言加上手勢)模仿做一些手勢如拍拍手、再見、拜拜等。 | 是 | 否 |
| 5 | 與大人有遊戲的默契(如大人唸閩南語雞仔呷水、釘子丁哥、炒蘿蔔切等兒歌時能做出學習過的、固定的、簡單得配合手勢-例如去拍大人的手或伸出手指頭等。若之前無此經驗也可立即學習簡單互動遊戲如「give me five」 | 是 | 否 |
| 6 | (仰)能由躺的姿勢(俯臥或仰躺均可)自己坐起。 | 是 | 否 |
| 7 | 只會把玩具放入嘴巴或丟到地上，沒有其他玩法如搖、捏、敲、拉等。 | 是 | 否 |
| 8 | 可以和人維持目光對視，大人說話、笑、玩躲貓貓、拿出玩具就可以把他逗笑。 | 是 | 否 |
| 9 | 通常自顧自玩，大人反覆叫喚名字(或小名)多次仍然不理會，沒有任何抬頭、轉頭看、或回到大人身邊的反應 | 是 | 否 |
| 10 | 通常無法安靜讓大人抱著坐在大腿上，一直動來動去抱不住，手四處抓東西停不下來。 | 是 | 否 |
| 11 | 持續出現不尋常的重複動作，如注視手、玩手、原地轉圈等行為 | 是 | 否 |
| 如1~5題有兩題答案是圈在紅字內，6~11題有任何一題是圈在紅字內，或填寫人覺得孩子有其他不尋常的功能或行為表現，請至相關醫療院所做進一步檢查。 | |||
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1歲3個月(1歲2個月16天~1歲5個月15天) 兒童發展檢核表
| 兒童符合該項目描述的現象圈選「是」，若不符合或是沒有該項目描述現象圈選「否」。 | |||
| 1 | 能不須扶東西自己站起來。 | 是 | 否 |
| 2 | 可以放手自己走 | 是 | 否 |
| 3 | 可以拿筆隨意塗塗畫畫(大人可示範讓小孩模仿) | 是 | 否 |
| 4 | 可以用一手拿小零食-如葡萄乾、小饅頭等，放入小容器-如底片盒裡面(大人可以協助固定)。 | 是 | 否 |
| 5 | 會想辦法把丟進容器的小東西取出來 | 是 | 否 |
| 6 | 能聽懂生活中常用的口頭指令(如:喝奶奶、拍手手、睡覺了、媽媽抱抱等，必須在沒有手勢或表情的提示下也聽得懂) | 是 | 否 |
| 7 | 完全不會自己發聲；獲只有嗯嗯啊啊的喉音；或能發出的組合音種類(如ㄅㄚ、ㄉ一、ㄍㄨ等)至少三種 | 是 | 否 |
| 8 | 能表達自己的意思(用說、比手勢或眼神示意的方式-如點頭搖頭表示要不要，伸出手心向上表示「要」、用手指出需要的東西、要去的方向等)。 | 是 | 否 |
| 9 | 會在適當的情況下自己做出拍拍手、再見的手勢 | 是 | 否 |
| 10 | 可以和人維持目光對視，大人說話、笑、玩躲貓貓、拿出玩具就可以把他逗笑。 | 是 | 否 |
| 11 | 通常自顧自玩，大人反覆叫喚名字(或小名)多次仍然不理會，沒有任何抬頭、轉頭看、或回到大人身邊的反應 | 是 | 否 |
| 12 | 持續出現不尋常的重複動作，如注視手、玩手、原地轉圈等行為 | 是 | 否 |
| 如1~7題有兩題答案是圈在紅字內，8~12題有任何一題是圈在紅字內，或填寫人覺得孩子有其他不尋常的功能或行為表現，請至相關醫療院所做進一步檢查。 | |||
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1歲半(1歲5個月16天~1歲11個月15天) 兒童發展檢核表
| 兒童符合該項目描述的現象圈選「是」，若不符合或是沒有該項目描述現象圈選「否」。 | |||
| 1 | 走得很穩(步態怪異如踮腳尖、左右不對稱、停不下來、無法轉彎、雙腳張開距離超過肩膀寬度、雙臂彎曲在身體兩側而非自然下垂或常常跌倒均不算通過)。 | 是 | 否 |
| 2 | 可以拿筆隨意塗塗畫畫(大人可示範讓小孩模仿) | 是 | 否 |
| 3 | 可以用一手拿小零食-如葡萄乾、小饅頭等，放入小容器-如底片盒裡面(大人可以協助固定)。 | 是 | 否 |
| 4 | 自己記得常用東西藏放的地點(如玩具放哪裡、鞋子擺哪裡)，可以隨時把需要的東西找出來。 | 是 | 否 |
| 5 | 自己會去找照顧大人陪他一起玩，大人說話、笑、玩玩具就可以把他逗樂。 | 是 | 否 |
| 6 | 高興時會和別人分享喜悅；例如轉頭面對大人微笑，或把喜歡或的得意的東西展示給大人看。 | 是 | 否 |
| 7 | 能不須扶東西自己站起來。 | 是 | 否 |
| 8 | 在少許支撐下能蹲下或彎腰撿起地上的東西，然後恢復站的姿勢。 | 是 | 否 |
| 9 | 能表達自己的意思(用說、比手勢或眼神示意的方式-如點頭搖頭表示要不要，伸出手心向上表示「要」、用手指出需要的東西、要去的方向等)。只會拉大人手或衣服，且從不用「指」的手勢者不通過。 | 是 | 否 |
| 10 | 能聽懂並且遵從日常生活中半數的口頭指令(如:給我XX、過來、拿給爸爸、把XX丟掉、坐下、媽媽抱抱等，必須在沒有手勢或表情的提示時也聽懂) | 是 | 否 |
| 11 | 完全不會自己發聲；獲只有嗯嗯啊啊的喉音；或能發出的組合音種類(如ㄅㄚ、ㄉ一、ㄍㄨ等)至少三種 | 是 | 否 |
| 12 | 持續出現不尋常的重複動作，如注視手、玩手、原地轉圈等行為 | 是 | 否 |
| 13 | 通常自顧自玩，大人反覆叫喚名字(或小名)多次仍然不理會，沒有任何抬頭、轉頭看、或回到大人身邊的反應 | 是 | 否 |
| 如1~6題有兩題答案是圈在紅字內，8~13題有任何一題是圈在紅字內，或填寫人覺得孩子有其他不尋常的功能或行為表現，請至相關醫療院所做進一步檢查。 | |||
● ● ●
2歲(1歲11個月16天~2歲5個月15天) 兒童發展檢核表
| 兒童符合該項目描述的現象圈選「是」，若不符合或是沒有該項目描述現象圈選「否」。 | |||
| 1 | 能夠雙手拿大東西-如搬小塑膠椅或抱大玩具向前走一小段距離(約十步左右)不會跌倒。 | 是 | 否 |
| 2 | 能正確指出至少四個身體部位(大人依序問「頭、手、腳、眼、耳、鼻、嘴在哪裡?」)正確率:______/7。 | 是 | 否 |
| 3 | 無法模仿說單詞，因為(1)根本沒有仿說動機，或(2)發音困難以致難以聽懂。 | 是 | 否 |
| 4 | 通常自顧自玩，大人反覆叫喚名字(或小名)多次仍然不理會，沒有任何抬頭、轉頭看、或回到大人身邊的反應。 | 是 | 否 |
| 5 | 檢核過程中非常不合作，出現下列任一行為如(1)不聽說明，不看示範 (2)眼睛不跟隨大人手指方向 (3)不肯指給大人看(4)把大人的東西搶過去自己玩(5)跑來跑去抓不住(6)似乎聽不懂指令。 | 是 | 否 |
| 6 | 在少許支撐下能蹲下或彎腰撿起地上的東西，然後恢復站的姿勢。 | 是 | 否 |
| 7 | 至少有10個穩定使用的語詞(娃娃語如「ㄇㄢㄇㄢ」為吃、汪汪為狗亦可)。 | 是 | 否 |
| 8 | (實作)能正確指認至少一個圖形(圖1:大人依序問「哪一個是筆?鞋子?鑰匙?魚?飛機?杯子?」全部問完再從頭問一輪，必須兩次均指隊的圖形才算對，以避免兒童因亂指而猜對)正確率:____/6。 | 是 | 否 |
| 9 | 模仿做家事或使用大多數的家用器具(如掃地、用衛生紙擦東西、玩開關、玩鍋碗筷匙梳等)。 | 是 | 否 |
| 10 | 有主動探索學習的動機，例如:會自己去把玩具找出來玩、或自己拿故事書來翻看。 | 是 | 否 |
| 11 | 有高興時會和別人分享喜悅:例如轉頭面對大人微笑，或把喜歡或得意的東西展示給大人看。 | 是 | 否 |
| 如1~5題有兩題答案是圈在紅字內，6~11題有任何一題是圈在紅字內，或填寫人覺得孩子有其他不尋常的功能或行為表現，請至相關醫療院所做進一步檢查。 | |||
資料來源: 台北市政府衛生局
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【線上媽媽教室】新生兒常見問題：上呼吸道感染
鼻竇炎、扁桃腺發炎，是家長最常碰到的問題之一。 雖然症狀與普通感冒相似， 但其實是屬於上呼吸道感染。 這兩者之間究竟有什麼差異呢？ 讓我們來聽聽 小兒科 郭娉君醫師怎麼說吧！ 影片來源: 協和婦女醫院
如何預防上呼道感染？
1.媽媽要重視寶寶均衡營養
2.媽媽要注意室內濕度調節
3.冬季感冒易發，媽媽要少帶寶寶去人群密集的場合
4.寶寶小手喜歡亂抓東西，之後再用小髒手摸嘴巴和鼻子
5.充足的睡眠對寶寶的體力、精力恢復非常重要
6.運動是預防感冒的好方法
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生育獎勵金、生育給付津貼(勞保、勞保的留職停薪津貼、國保、農保、公保、軍公教生育補助)
行政院宣布 108年(2019年) 8月起 2500元育兒津貼擴大申請資格至4歲
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【線上媽媽教室】新生兒常見問題：中耳炎
影片來源: 協和婦女醫院
由於幼兒的耳咽管還沒發育完全，很容易被病毒入侵，因此發生中耳炎的機率往往都會比大人還要高，甚至成為新生兒的常見疾病之一，爸媽一起來關心一下，如何降低中耳炎的機率吧!!
中耳炎基本預防方式:
(1) 降低小朋友感冒的機率
(2)在孩子還在小嬰兒時期，餵養母奶也可以降低中耳炎的情況；如果是瓶餵配方奶的話，建議不要平躺餵奶，維持45度角餵養，這樣也比較不容易發生中耳炎。
(3)減少小朋友暴露到二手菸。
這樣爸媽是否有基本的觀念了呢!!讓我們一起來為孩子的健康努力吧!!
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【寶寶是否吃飽】 想要知道寶寶飽沒飽，餵養重點這裡瞧
很多新手媽咪，每每都在為了寶寶有沒有吃飽而煩惱， 新手爸媽一起來了解新生兒寶寶評估有沒有吃飽的指標吧!!
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1~3歲換奶 索取各家幼兒(成長)奶粉、副食品 試用包(罐)申請資訊
線上媽咪教室 新生兒常見問題-黃疸
常常在社團內看到很多媽咪在討論寶貝黃疸的問題，讓我們看看專業的醫師帶我們了解，
成因和如何照顧有黃疸的寶寶，如果爸媽沒有空，也可以看下方的重點整理喔!!
影片來源：協和婦女醫院 https://youtu.be/UGe1gBQxn10
黃疸的成因
由於小朋友的肝臟還沒有發育成熟，紅血球溶解後，產生膽紅色素的物質，
此時這個物質就會累積在寶寶的肝臟內，造成小朋友的皮膚黃黃。
新生兒黃疸
大約新生兒出生3-5天會達到一個高峰，通常第七天後就會慢慢下降，到兩個星期後就會恢復正常!!
什麼情況需要接受治療呢?
1.新生兒出生後14天內，黃疸值衝太高
2.出生後持續14天後，持續黃疸
目前台灣普遍的治療方式，以照光治療為主(採用特殊紫外線，
屬於藍光的光波；有些家長會將孩子帶去曬太陽，由於太陽的光波不是單純的藍光光波，
有的時候會造成孩子脫水情況，且效果也不好!!)
簡易的黃疸指數判定
眼睛變黃，臉上皮膚變黃 通常黃疸值數大約為5
身體都變黃 ，值數大約為5-15
四肢都變黃 ，值數大於15以上，屬於嚴重情況(務必帶到醫院檢查)
什麼情況下吃母奶的寶寶，比較容易有黃疸??
1.前一星期如果母乳量不足，孩子比較會有黃疸
2.當的母奶量夠，孩子母奶也吃得非常好時，孩子卻有黃疸，依照醫生表示，可能是因為母奶內有一些蛋白質讓膽紅素沒有辦法降下來，造成黃疸持續較高層級，有些吃母奶的孩子有可能會1-2個後才慢慢恢復，如果孩子黃疸沒有超過20幾，基本上可以持續餵母奶。
黃疸值如果持續大於25以上或是30以上，長期會造成聽力受損或腦神經受損，爸媽們要多多留意!!
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影片來源：協和婦女醫院 https://youtu.be/3yUQkPyoBIw
新生兒常見問題: 發燒
重點整理
坊間有人會說發燒會燒壞腦袋，據醫生表示，除非是腦膜炎發燒，否則不會燒會燒壞腦袋。
發燒的成因:免疫系統有問題或是感染
孩子量體溫的方式:
1.新生兒適合的量體溫方式腋溫、背溫
2.一個月以上的寶寶: 可以開始量肛溫
3.大於三個月以上的小朋友: 耳溫
(由於小朋友耳道太小，無法測到鼓膜的溫度，測量相對沒有很準)
超過38.5度後才會吃退燒(為了避免過敏，小孩基本是不打針)，
在38.2度前可以使用物理性退燒來幫助小孩。
物理性退燒:
1.減少衣物的穿酌
2.夏天的話可以開一點微微的冷氣
3.用較溫的溫水幫孩子洗澡
什麼時候要看醫生呢?
1.小於三個月以下的小朋友，一旦發燒就需要立即就醫
2.活力不好，嗜睡症狀時
3.會喘時，需要觀察呼吸情況，除了看喘的速度外；有肋間凹陷、肋下凹陷
或是說胸骨上每一次很喘都會凹陷的話
4.有脫水症狀,ex:小便變很少，或是哭的時候都沒有眼淚
5.當孩子有腦膜炎症狀時；持續嘔吐，頭痛、脖子僵硬、精神活力都會很差，
甚至會有點一點抽筋
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家有新生兒必注意 頭髮止血帶 一條細絲恐怕造成寶寶截肢
新生兒寶貝無法透過語言與我們告知他們哪裡不舒服，往往只能以哭的方式告知，在大寶還沒出生時，就有聽到新聞說到，有案例寶寶一直哭泣，爸媽最後發現，原來是他的襪子脫線，導致小腳指被套住，壞死以致小拇指截肢!!最近又看到新聞有一位美國堪薩斯州的家庭也發生了類似事件，這真的需要讓身為父母的我們，重視並且宣導這一件事情!!
什麼是頭髮止血帶(Hair tourniquet)!!
對於新手爸媽來說，對於頭髮止血帶是什麼應該是毫無概念!! 它通常發生在新生兒和年幼的小孩上，大多是由因為頭髮或是鬆脫的線，纏緊手指頭或腳趾頭且孩子太小無法自行解脫，
隨者時間一長，線或頭髮會隨著蠕動而收緊，造成手指或腳趾長時間血液不流通，導致孩子的輕則肢體受傷，嚴重者則需截肢!!
頭髮止血帶的預防!!
1. 要給新生兒穿戴的手套或腳套，在穿前請反面檢查是否也脫線，或是有頭髮或是不明線體在裡面，
如果有的話，請將線體移除，以免造成風險。
2. 給新生兒蓋的棉被或是枕頭，須注意是否有脫線的情況，如果有的話也需要處理。
3. 家中清潔要固定清潔，尤其是新生兒或幼兒睡覺的地方，注意一下是否有寶寶或是長輩的頭髮，有的話要立即處理。
孩子在幼小時是最脆弱的，爸媽長輩們多花幾秒鐘的注意，可以讓寶貝遠離不必要的傷害，而且寶貝受傷了最心疼的莫過於我們做父母的了，一起來幫寶貝把關吧!!
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線上媽媽教室~協助寶寶減緩脹氣、便祕、腸絞痛症狀!!
最近發現社團內媽咪常常會討論到寶寶脹氣的問題，看到寶貝脹氣不舒服，當爸媽的我們，心裡都會感到難過，我們該怎麼幫寶寶減緩呢?
一起跟診所人員，為寶寶舒緩吧!!
影片來源: https://youtu.be/tuZHg1Odxro
另外提醒爸媽，寶貝在兩歲前脹氣不要使用薄荷油這樣會有休克的危機喔!!
資料來源: https://youtu.be/W4RD1k-cbas
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