《小手拉拉：三隻小豬動起來》由東雨文化編輯部企劃編撰，東雨文化出版，是一本結合「故事×遊戲×動手操作」的多功能親子互動繪本。以經典童話《三隻小豬》為主軸，透過可取下的雙面角色圖卡與拉拉軌道設計，讓孩子在說故事的同時動手「演」故事，邊玩邊培養觀察力、專注力與小手肌肉發展，是孩子閱讀初體驗的絕佳選擇！

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小手拉拉：三隻小豬 推薦原因

動手互動設計：
圖卡可拔取、拉動，讓孩子主動參與故事發展，不只是「聽故事」，更能「玩故事」。

經典情節再現：
透過三隻小豬與大野狼的熟悉故事，降低孩子的陌生感，讓閱讀更容易進入情境。

觀察與專注力訓練：
每一頁設有找找看小任務（如找出星星、蝴蝶結、草莓等），在遊戲中訓練細心與耐心。

提升小手肌力：
拉圖卡、插角色、翻頁等操作，能有效幫助幼兒發展手部精細動作。

小手拉拉：三隻小豬 適合年紀

適合2歲以上幼兒，尤其是剛開始接觸故事書、需要發展手部協調與認知能力的孩子。書本的互動設計也非常適合作為親子共讀的入門選擇。

小手拉拉：三隻小豬 共讀重點

一起操作角色：
與孩子一起拉動三隻小豬和大野狼，增強親子互動，也讓孩子有「主導故事」的參與感。

重複閱讀強化認知：
故事簡單重複，適合反覆閱讀，幫助孩子理解劇情與角色間的因果關係。

邊玩邊說話：
鼓勵孩子模仿角色對話、描述動作，不僅促進語言發展，也加強敘述能力。

發現與觀察練習：
每頁設有觀察任務，引導孩子尋找細節，培養觀察力與專注度。

小手拉拉：三隻小豬 延伸活動

蓋房子遊戲：
使用積木或紙盒與孩子一起搭建茅草屋、木屋與磚屋，延伸故事中的建築情節。

角色扮演小劇場：
用書中圖卡或自製角色扮演遊戲，讓孩子演出三隻小豬逃跑與蓋房的過程。

圖卡找找任務延伸：
在家中設置「找找看」遊戲，模仿書中任務，讓孩子尋找特定物品。

故事創編：
鼓勵孩子改編故事結局，例如「如果小豬們住在同一間大房子會怎樣？」啟發創意與表達能力。

小手拉拉：三隻小豬 購買連結

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《小手拉拉：三隻小豬動起來》是一本文字簡單、遊戲性強又寓教於樂的互動繪本，不僅能提升孩子的觀察力與操作能力，還能讓親子共讀時間變得更有趣、更有參與感，是幼兒啟蒙階段不可錯過的一本遊戲故事書。