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【幼兒教育】為什麼要【教】？要【教】什麼？

感謝作者：嬰幼兒的音樂老師：張雅蓁【雅雅老師】授權轉載 #教養教導教育

為什麼要【教】？要【教】什麼？

我們看到好多家長都直接開罵……孩子被罵得莫名其妙的，所以變得【不會開口問】【不敢開口問】，所以【亂開，亂摸，亂玩，亂弄】……很多東西不就是因為這樣壞掉的嗎～

0到3歲……家長認為的可愛期。所以比起【教】，孩子應該是逗弄家長的玩具，開心果，反正可愛，好玩又好笑，所以不用教，長大就會了，去幼兒園就會了。。。。

有更多家長用【調皮】這個單字，來掩蓋孩子所有的錯誤，解釋孩子所有的行為。。。。。但是。。。真的只是調皮而已嗎？？？？？

???? 好驚訝現代人的思維喔～???? 為什麼？為什麼社會這麼進步，越來越進步，思維卻是退步的呢？

???? 等到孩子長大，長到家長覺得不小了，再來想到規則，教導……卻無力面對孩子的情緒問題，常常妥協，或者先教訓，斥責了孩子之後再來後悔……就一直在這樣的情緒漩渦裡面轉啊～轉之後，就乾脆把孩子放到托嬰中心，幼兒園，一了百了還可以享受自己的生活，何樂不為啊～

???? 但是……孩子呢？在幼兒園裡面真的一了百了嗎？對家長來說……是的啊～

● ………………規則……學校教

● ………………吃飯……學校教

● ………………情緒……學校教

● ………………體能……學校教

● ………………音樂……學校教

● ………………英文……學校教

● ………………美術……學校教

???? 真的是如此嗎？反正對家長來說，孩子只要有一點點的進步，就覺得花錢是正確的啊～反正自己樂得輕鬆

???? 其實家長沒有真正的放手，家長不教，學校也不敢教，學校頂多只做到……不要讓自己麻煩和太費力，所以基本的規則一定會有【大家都一起做一樣的事情，除非特殊兒，否則全部都放在框框裡的模式，孩子們只能照做】

???? 吃飯……不會動手吃飯，吃太慢的，老師一律餵飯【因為家長最重視的就是……我家小孩有沒有乖乖吃飯……這樣的要求，老師一定要讓孩子把飯吃完啊～所以孩子學了什麼啊？】

???? 情緒……跟家裡差不多吧～家裡是……孩子吵就給，學校呢～就哭吧～【還是沒有學習到如何處理自己的情緒，沒有辦法感受自己和他人的情緒啊～一堆已經長大的孩子，出社會無法適應，怪別人都沒有善待你，自己的情緒無法面對，轉向，對著別人發脾氣，發爛砸《廣東話》】

???? 孩子們不知道各種情緒喔～【大班小孩】竟然不知道什麼時候會有害怕的感覺……不知道什麼是希望和失望……不知道大人生氣是為了什麼……為什麼看到繪本裡面的表情，孩子們的感覺和回答只有生氣和開心？家長，學校不是常常唸繪本給孩子們聽嗎～這……………………

???? 體能，音樂，美術，英文……除了有……為了給家長們參觀的示範教學之外，還有畢業典禮，發表會的表演……死命的練習，就為了要展現在各位家長面前，爭一個好口碑，爭一個好的滿班率【目的只有這個】

???? 一年比一年更糟糕的是…………………………………………………

● ………………孩子的情緒難自我控制
● ………………家長們的情緒自控力也越來越困難
● ………………老師越管越火大，情緒控管也發生了問題
● ………………語言發展越來越晚，甚至於問題越來越多
● ………………安全感不夠的孩子越來越多
● ………………孩子越來越難得到父母親的陪伴

???? 唉～活動非常多，說得非常好聽，但是……真的對孩子好嗎？沒有任何一項是為了孩子而做的啊～
???? 教養……從良好身教，認真陪伴開始
???? 教導……從尊師重道開始
???? 教育……從禮貌和品德教育開始
???? 現在的教養，教導，教育……沒有一個是看得到的

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